11月17日，英语教育专业在1101教室举行2018级学生毕业实习系列讲座“论小学英语教师的专业成长”。小学教育教研室英语课程组副教授张迎梅受邀主讲，英语教育专业2018级全体学生参加。
张迎梅结合大量的小学英语教师成长案例，从内、外两方面分析了决定教师专业成长的学科专业基底，指明了教师专业成长的三个途径：不断学习架起专业成长的桥梁、自我反思加快专业成长的脚步、教研科研深化成长内涵。
同学们在现场与张老师积极互动问答，纷纷表示，张老师传递的“专业成长”理念使他们备受启发，为他们的未来专业成长指明了方向。
讲座现场
（撰稿人：张迎梅 审核人：张雪艳）