随着专业内涵建设的不断深化，为进一步提高人才培养质量，眉山职业技术学院师范教育系借助眉山职教集团师范类专业共同体这一平台，在本学期进一步加大院校（园）协同育人力度，多路径、多举措创新实践教育形式，除开展教育教学见习、实习实践活动外，开启了“跟师学艺”和“对口班”两大实践教学活动，以增加师范生实践学习机会，提升师范生职业能力。
“跟师学艺”活动，选派大二学生每周抽出一天时间到院校（园）合作基地的小学（幼儿园），与一线名优教师一对一结对子，在师傅的指导下跟岗锻炼。“对口班”活动，即师范教育系初等教育、学前教育专业大一的每个班级，均与眉山城区小学（幼儿园）一个班级建立的一种对应活动关系，专业班级不间断跟班参加小学（幼儿园）教育教学实践活动或班级各类活动。
为顺利推动两项实践活动，师范教育系提前与眉山市合作基地校共同制定了《院校（园）合作协议》，从活动的内容、任务、管理、考核等方面提出了明确的要求。“跟师学艺”活动，更是开展了初选和面试两轮选拔，并与选出的学生签订了《“跟师学艺”承诺书》，制作了《学生“跟师学艺”手册》，使学生明确了跟岗学习的目的、任务和考核要求。
2016年3月10日、11日，系党总支书记丁盛、副主任张雪艳和初等教育教研室、学前教育教研室主任亲自带队，分别到小学、幼儿园参加了“跟师学艺”和 “对口班”活动的启动仪式。合作的小学、幼儿园领导高度重视此项活动，从校方精心安排指导教师和对口班级，召开启动仪式，以及举行庄重的拜师环节等均可见出。
两项活动启动2周后，为了了解学生学习实践具体情况，3月22日、23日，各教研室分别召开了“跟师学艺”学生座谈会和“对口班”活动学生代表座谈会。学生踊跃交流，分享了实践活动中的丰富收获和感悟，纷纷感慨这个实践学习机会的珍贵以及对自己专业成长的深远影响。
“跟师学艺”和“对口班”两项实践教学活动，为师范教育系提升人才培养质量、推进示范建设注入了两剂强心针，进一步创新了本系多主体、多路径、多举措的人才培养模式。依照活动实施方案，两项活动将稳步开展与不断完善。
（选拔“跟师学艺”学生面试现场）
（眉山市第一幼儿园启动仪式现场）
（东坡小学启动仪式现场）
（实验幼儿园启动仪式现场）
（市一小启动仪式现场）
（眉师附小启动仪式现场）