12月4日，教育与文化传媒学院学前教育教研室前往苏洵幼儿园开展协同教研活动。活动由苏洵幼儿园教师王贞主持，学前教育教研室艺术二组全体教师参加本次活动。
活动中，王贞开展了“3-6岁儿童关展发展性指标解析--角色扮演”的主题讲座，王贞结合丰富的案例从幼儿的三个发展阶段、七个发展水平两个方面进行了横向、纵向的分析与解读。艺术二组老师们与园方教师进行研讨，从音乐游戏的角度梳理了幼儿三个发展阶段的音乐能力特征和七个音乐发展水平，并从音乐活动中音乐游戏的实际设计进行深入的研讨。
活动现场
本次活动有利于艺术二组全体教师进一步了解音乐游戏的重要性和幼儿音乐游戏发展水平，有效促进了学前教育专业音乐类课程的教学改革。
集体合影
（撰稿人：吴沛芹 审稿人：廖颖）