3月5日，教文院学前教育教研室的教师团队前往东坡区第五幼儿园，开展了一次协同教研活动，重点针对幼儿园亟需解决的班级环境创设问题进行专项指导。
在教师党支部书记、副教授程雪的带领下，党员骨干及艺术一组的相关专业教师，与幼儿园园长、教务主任及一线教师共同对每个班级的主题墙、作品展示栏及室外区角等进行了细致的指导。程雪对主题墙的设计理念、内容选择和形式呈现进行了全面梳理，提出将美学与幼儿园教育理念、地域文化特征以及三苏传统文化相结合，以打造具有幼儿园环境特色的思路。美术教师金艳就色彩搭配和作品收集等方面提供了具体建议，书法教师唐秋则对标题布局和字体设计等提出了建设性的意见与建议。此次活动使教育理论在幼儿环境创设实践中得到了升华，参与的双校教师收获颇丰。
指导结束后，所有教师与幼儿园领导进行了访企拓岗座谈，深入了解了幼儿园对人才的需求和发展趋势。双方就如何更好地契合幼教行业的人才培养进行了探讨，并就我校在园实习生和毕业生的现状及质量交换了意见。
此次座谈达成了校校合作的部分具体意向，为深化校校合作、提升人才培养质量奠定了基础。
（撰稿人：程雪 审稿人：廖颖）