5月14日，教育与文化传媒学院学前教育教研室杨艳玲、赵丽君等6位教师，走进眉山市东坡区第五幼儿园，开展“家园‘慧’沟通，赋能‘新’成长”协同教研活动，深化校地合作，共探学前教育发展新路径。
活动中，杨艳玲以《搭建共育桥梁，助力幼儿成长——家园共育的方法与技巧》为题开讲。杨艳玲结合典型案例，深入浅出地解析幼儿园家园沟通的内涵，重点推介“ORID沟通模型应用”，通过情景模拟、互动问答等形式，为在场教师传授实用沟通策略。在“情境工作坊”环节，东坡区五幼教师分组研讨，围绕日常工作中遇到的沟通难点，分享经验、交流心得，现场思维碰撞热烈。
活动现场
此次活动兼具理论深度与实践温度，既为教师提供了前沿的沟通理论指导，又搭建了经验共享的交流平台。参与教师纷纷表示，活动内容贴合实际需求，方法可操作性强，对提升家园共育工作实效具有重要指导意义。未来，双方将持续深化合作，推动教研成果转化，共同为学前教育高质量发展注入新动能。
集体合影
（撰稿人：薛庆符 审稿人：廖颖）