10月11日下午，师范教育系在4303活动室开展学生工作研讨会，系党总支副书记罗利爽以“心理健康普测后谈心谈话的工作要领”为题在第一期研讨会中作主要分享。
会上，罗利爽从心理健康普测问卷及结果指标解读、开展谈心谈话的目的与内容、如何开展谈心谈话及开展谈心谈话的普遍原则等四个方面做了详细讲解。其中，罗利爽针对心理危机风险评估作了重点讲解，她结合谈话案例，介绍了天津大学陈丽、北京大学徐凯文的心理危机风险干预理论，流程化地讲解梳理了心理危机风险评估的六步骤和重点话术，简明扼要地向辅导员老师普及了心理危机风险评估和普测后谈心谈话的要点。讲解结束后，全体学生管理人员结合现阶段谈话中遇到的困难案例进行了提问，罗利爽带领与会人员就个案情况开展讨论，对风险进行评估，老师们各抒己见、交流充分。
此次“学生工作研讨会”积极响应了习近平总书记在第三十九个教师节来临之际对高校辅导员群体“要坚持立德树人，苦练内功，努力提高核心素养”的殷切嘱托，为辅导员扎实开展新学年心理健康普测后谈话工作奠定了基础。
接下来，师范教育系将常规性开展“学生工作研讨会”，进一步探索学管团队全周期成长支持机制，赋能学管队伍高质量发展，目前已形成覆盖本学期的十二期研讨会工作计划，从辅导员岗位需求精准供给内容，实现人人参与、人人登台、人人主讲，打造辅导员沉淀思考、理论提升、业务练兵的重要平台。
系学工秘书、全体辅导员参加此次研讨会。
会议现场
（撰稿人：陈良菊 审稿人：罗利爽）