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以说促建 以研提质——人工智能教研室开展“说专业、说课程”专题研讨交流会

来源:来源     作者:天府低空经济产业学院     发布时间:2026-10-21

为深入落实学校《关于开展说产业、说专业(群)、说课程评选活动的通知》工作部署,贯彻《教育部关于深化职业教育教学关键要素改革的意见》精神,夯实专业与课程内涵建设根基,10 月 21 日,人工智能教研室组织开展“说专业、说课程”专题研讨交流会。本次会议由教研室主任陈继红主持,教研室全体教师参加。

会上,电子信息工程技术专业负责人高怀玉作“说专业”专题汇报。对照学校评审工作要点,他从专业概况、人才培养目标、课程体系构建、师资队伍、实训条件、产教融合、质量成效、问题改进八个维度展开全面阐述。在交流研讨环节,教研室教师结合专业建设实际,逐一提出优化完善建议。大家认为,电子信息工程技术作为新开办专业,汇报立足客观实际,直面实训条件存在缺口、校企合作深度有待拓展等现实问题,把产业岗位需求、专业建设痛点、后续改进举措讲深讲透,真正达到“以说促改”的工作目的。

高怀玉开展电子信息工程技术专业汇报

随后,伍思洁围绕《人工智能基础与应用》开展“说课程”展示。她严格对标课程标准,从课程定位与整体设计、教学实施与考核评价、教学支撑条件与课程特色、教学反思与改进规划四个方面,系统介绍课程建设整体情况。参会教师围绕汇报 PPT 框架逻辑、内容取舍、汇报时长把控等方面开展集体研讨,就课程对接产业技术标准、课程思政有机融入、教学资源开发、多元考核落地等内容充分交换意见,进一步明确课程汇报的优化提升方向。

伍思洁开展《人工智能基础与应用》课程汇报

本次专题研讨交流会,以“说专业、说课程”为抓手,通过集中展示、集体研讨、查摆短板,进一步理清了专业和课程建设思路,找准现存问题与改进方向。下一步,人工智能教研室将逐条梳理落实本次研讨形成的意见建议,持续打磨专业与课程建设材料,把研讨成效转化为专业内涵提升、课堂教学改革的实际行动,持续深化岗课赛证融通,不断提高人才培养质量。

(撰稿人:黄晓霞 审稿人:潘复超)