10月20日，天府新能源新材料产业学院在第一教学楼1313教室开展了2025-2026年秋季学期职业生涯规划课程第一次集体备课，学院党总支副书记刘菲主持集体备课。
刘菲指出，科学系统的职业生涯规划不仅有助于学生明晰学业方向、激发内生动力，更对其未来职业路径选择与可持续发展能力培养具有深远意义。她强调，职业生涯规划课程必须紧密结合学院新能源、新材料等专业特色，实现教学内容与学生职业发展需求、产业人才培养目标的“双对接”，切实增强课程的针对性和实效性，避免出现与专业学习及就业实际脱节的问题。
刘菲还聚焦“自我认知”这一关键教学模块，创新提出以四个递进式活动串联课堂内容，并依托自身教学经验，从课前任务的精准布置，引导学生带着问题主动预习；到课堂导入环节的趣味化设计，有效调动学生参与积极性；再到课堂活动的有序组织，确保各教学环节落到实处；最后通过活动分享与教师总结，实现认知深化与能力提升四个方面对教学全流程进行了系统梳理与细致分享。
此次集中备课内容务实、针对性强，不仅统一了课程教学的整体思路，也显著增强了学院学工队伍在课程设计与实施方面的专业能力。职业生涯规划课程的建设与完善，是学院落实“以学生发展为中心”教育理念的重要举措，对优化学业指导体系、提升人才培养适配度具有积极推动作用。
下一步，产业学院将持续推进职业生涯规划课程的教学研讨与改革创新，促进课程内容与专业教育、产业需求的深度融合，为培养契合新能源新材料领域发展需要的高技能人才提供坚实支撑。
集体备课现场
（撰稿人：陈鸿 审稿人：刘菲）