为了让作品精雕细琢,建筑教研室保持着精益求精的精神,张新梁组织全体参与木工师生在3102实训室对精细木工参赛作品不断进行优化。
通过精细木工负责人王棱老师介绍学生分组制作的建筑外观模型作品,全组成员立足于“精细”两个字,就选出的12件作品从外观设计、色彩搭配、材料选择、制作比例与工艺、细节处理等方面进行了优化研讨,课后全组成员带领学生齐心协力立即通过指导意见不断对作品进行优化,争取为四川工匠杯职业技能大赛的精细木工展览提供更优质的作品。

精细木工任务组研讨现场

学工作品优化现场

部分作品展示
为了让作品精雕细琢,建筑教研室保持着精益求精的精神,张新梁组织全体参与木工师生在3102实训室对精细木工参赛作品不断进行优化。
通过精细木工负责人王棱老师介绍学生分组制作的建筑外观模型作品,全组成员立足于“精细”两个字,就选出的12件作品从外观设计、色彩搭配、材料选择、制作比例与工艺、细节处理等方面进行了优化研讨,课后全组成员带领学生齐心协力立即通过指导意见不断对作品进行优化,争取为四川工匠杯职业技能大赛的精细木工展览提供更优质的作品。

精细木工任务组研讨现场

学工作品优化现场

部分作品展示