我国现在已经是世界最大的制造业国，从制造业大国迈向制造业强国，实现“中国制造2025+互联网”=中国智造至关重要。精益求精体现了追求卓越的“工匠精神”。
机电一体化技术专业以眉山职教集团为平台，以四川省现代学徒制试点工作为依托，开展了调研工作，了解企业规模、需求及合作意向，本着企业深度参与、岗位符合专业需要的原则，最终确定了第二批合作企业眉山盖德贸易公司、四川富生电器有限责任公司两家公司作为试点企业，学校负责学生招生、学籍管理和现代学徒制工作的宣传动员、承担学生的理论教学、基本技能训练及考核；企业负责提供学徒岗位、指导师傅、承担学生企业期间的安全管理、协同学校完成学徒考核工作；校企共同制订培养双体系，共同编写配套教材，共同确定。
在培养学生过程中，以培育“工匠精神”作为核心要素，通过企业的真实项目、企业规章制度及企业文化，共同确定教学内容、考核办法。通过企业实践，初步培育了一批实践能力强的，具有工匠精神的现代学徒，现在第一批学徒制学生已经服务地方企业：眉山盖德公司、青神德恩、联合利华（彭山分公司）、四川富生电器等，为眉山及周边区域人才需求提供了一定的保障，为了服务“中国制造2025”打下了一定的基础。
