为深化实践教学改革，提升学生专业实操能力，推动劳动教育与技能训练深度融合，11月17-18日，智能制造学院组织2024级建筑工程技术专业40余名学生开展实训活动，活动由专任教师马冬指导。
此次实训围绕“技能实操+工匠精神+劳动教育”三大核心主题展开，结合工程实际案例优化教学环节。指导教师马冬提前规划实训流程，打破传统授课模式，将实训任务拆解为场地平整、模板加工、混凝土搅拌、面层收光等关键环节。实训中，学生分组分工协作，放线时反复校准数据确保精准，浇筑时严格把控速度与厚度，在肩扛手抬搬运建材、细致清理场地的过程中，深悟“劳动创造价值”的内涵。针对地面平整度控制等核心工序，马冬现场示范操作技巧，结合工程质量案例强调“毫米不差”的施工标准，将精益求精的工匠精神融入操作细节。
实训过程中穿插“工地思政课”，马冬通过剖析工程质量与生产安全的密切关联，引导学生树立“建放心工程、做责任工匠”的职业理念。大家在实操中积累经验、在协作中提升能力，既夯实了专业基础，又强化了责任意识。
此次实训活动，不仅有效提升了学生的专业实操能力与团队协作意识，让工匠精神与劳动意识深深扎根学子心中，更为校园完善了基础设施，实现了“实训一处、受益一片”的育人效果，为学生今后投身职业岗位奠定了坚实基础。
（撰稿人：马冬 审稿人：潘复超）
