为进一步落实学校2017年第一次教学工作会议关于在线开放课程&校企合作教材建设工作相关安排，11月1日～3日，教务处处长罗树明带领相关人员逐系对在建课程与在编教材的建设工作进行了中期检查，检查过程通过团队汇报、资料查阅、现场交流的方式进行，现将检查情况通报如下：
一、在线开放课程
本次共对5个系部10门在建在线开放课程进行了检查，总的来说，各系部均能按照学校要求，积极组建项目团队，建设工作有计划，尤其是商贸旅游系组织有力，推进效果较好，在建的《导游业务》与《初级会计实务》两门课程已完成基础建设并撰写好脚本，做好了视频录制准备，课程建设进度快、效果好；农业技术系《作物生产技术》课程建设进度较为滞后，目前尚处于课程建设整体框架设计初始阶段，未有实质性的工作进展；其余各系在线课程建设进度适中，正积极完善基础资料，为下一步课程视频录制做准备。
二、校企合作教材
校企合作教材建设工作整体情况较好，全校共10本校企合作教材均已完成初稿，部分教材已印刷成册并投入使用，其中比较突出的如文化艺术系的《三苏作品读本》，该教材充分融入了眉山地方文化，内容上有特色、有创新，目前已编写完成并进行了第一轮试用，同时在总结试用效果的基础上又制定了下一轮优化方案，为教材的公开出版打下了良好基础；商贸旅游系《财务会计综合实训教程》基于项目化理念进行教材开发，注重学生技能的培养，在试用过程中取得了较好的效果；师范教育系《幼儿歌曲弹唱（补充曲目）》教材也已完成初稿，正安排进行首轮试用，为下一步教材的优化做足准备；工程技术系《建筑装饰设计》、《汽车底盘构造与维修》两本教材的编写则与对应的在线开放课程建设融为一体，共建共享，注重教材的实用性，思路较好。
在线开放课程建设与校企合作教材开发是“质量工程”建设的重要内容，也是我校内涵式发展的重要部署，希望各教学单位领导给予重视，做好规划与督促，及时帮助解决项目建设过程中存在的问题，使我校课程建设与教材建设工作迈上新台阶。
附：学校在建在线课程&校企合作教材统计表：
