随着时间的推进，苏南小学的跟师学艺队伍已渐渐成长，从胆怯走向大胆、从台下走向台上、从听课走向讲课，学会了作为一名小学教师应具备的素质要求和讲课经验。截止4月20日，我们在苏南小学跟师学艺，虽然已经是第八次了，但是我们仍带着一种高兴、期待的心情，走进这所美丽的学校去学习、体验。
升华一：逐渐站稳讲台
4月13日，李自强在一年级九班上了一堂较为完整的数学课《认识钟表》，课后师傅也对此课表示赞赏。后来据他说道：在课前先把写好的初步教案让师傅查看并指出不足的地方，再根据班上学生的认知水平进行课件设计，再经过反复试讲排练，并讲到作为一名即将走上讲台的教师必须经过这样的反复磨炼，不断积累经验，提高自己。
（跟师学艺学生李自强在给学生上课）
升华二：观摩示范课堂
4月20日上午，我们跟师学艺队伍参加了三年级（6）班的两堂教研课，第一堂课是该班的语文老师袁亚红上的第17课《可贵的沉默》，第二堂课该班的数学老师上的《旋转与平移》，在这两堂课上，学生们认真思考、积极主动回答问题，我们学习到了老师上课的独特风格、语言的幽默风趣，做到以学生为主体，使整个课堂的学习氛围十分活跃。
两位老师告诉我们：“三年级时小学的重要阶段，更是养成良好学习习惯的主要时机，三年级教学中，渐渐地将组织教学过渡到知识教学，让孩子们形成爱学习的意识。”听了这两位老师的指导，实习队伍纷纷记录下了自己的收获和感想。
（跟师的学生听语文老师袁亚红上语文课）
（跟师的学生观摩数学老师赵晓芳上课）
升华三：讲好一堂公开课
2015级小学教育专业5班郑柳同学，在师傅朱莲花的教导下，学会了很多的上课经验与技巧，尤其是低年级的组织教学方面，师傅朱莲花是苏南小学一年级（10）班的数学老师，也是该班的班主任，在郑柳同学心中，她的师傅开朗大方、平易近人。朱莲花老师是苏南小学的优秀教师，她的教学理念新颖、经验丰富、对学生的要求十分严格，把每位学生当做自己的孩子一样看待，深受同学们的喜爱。
为了能够上好一堂课，郑柳同学提前一个月就开始选择课题，编写教案，准备好一切上课需要使用的教具，经过师傅的指导修改下，郑柳同学成功讲了一堂数学课《认识人民币》，得到师傅朱莲花老师的夸奖与肯定，同时给予了一些实用的建议，郑柳同学开心地说自己多么地幸运能遇见这么一位良师，为即将走上工作岗位的自己打下了坚实的基础。
（跟师学艺学生郑柳给孩子们讲数学课）