为检查上半期“对口班”活动开展情况，发挥校内专任教师“对口班”指导工作，教研室要求2016级各班级指导老师要组织开展好“对口班”活动期中总结会，全面总结上半期“对口班”活动开展成效，进一步加强与苏辙小学的沟通联系，争取在下半期将“对口班”活动做的更扎实。目前，已有部分班级开展了半期总结活动。
小学教育16级2班“对口班”半期总结会
5月2日14：00，小学教育16级 2班“对口班”活动半期总结会在1203教室召开。首先是彭楠等同学分享了在参与“对口班”活动中的收获与感悟，也提出了发现的问题与困惑。随后，本班指导老师张逊着重从做与思这个方面为全体成员进行了经验分享。最后，在张老师的带领下，全体成员对下半期以“六一”儿童节为契机开展“对口班”活动进行了商讨，激发了每位同学强烈的参与意识，并表示即将积极地与小学对口班级建立联系，落实推进。
小学教育16级7班“对口班”半期总结会
5月2日14：00，2016级小学教育7班在艺术中心美术手工室召开对口班中期总结及下期工作计划，本次会议由唐秋老师指导，2016级小学教育7班全体同学参加了本次会议。
会议分三项议程，首先由唐老师对对口班中期活动的表现做出总结，并确立了期末工作的方向，积极参加对口班活动，提高同学们的实践能力。其次由本期参加对口班活动的同学谈谈自己的感受，以及收获，同时也提出了在活动中出现的问题。最后，学习委员对本班参加对口班活动的人员进行安排。
对口班活动让同学们亲身感受到小学的课堂，以及班主任对小学生的日常管理，能更好的为自己以后确立一个明确的目标。在同学们积极参与下，对口班顺利进行，也希望在下期的工作中能做的更好。
2016级小教6班“对口班”半期总结会
5月2日下午2:30,16级小教6班在1106开展了 “对口班”活动中期汇报,指导老师曾洁出席了本次汇报会。
在汇报会上，学生代表对上半期“对口班”活动做总结汇报，总结了前半期工作中的优点和不足，并提出自我批评和改正方案；就下半期“对口班”活动的开展提出了新的实施方案，并对下期活动开展表露出无限信心和干劲。
