2017年9月12日下午15:40—18:10，学前教育教研室教师在1203教室进行了第二次教研会，会议的议题为“课程整体设计培训”，会议由学前教研室主任王其红主持。
首先，学前教研室主任王其红就教研会流程及主要内容进行了简单的介绍，接着邀请师范教育系主任张雪艳、冯涛老师、以及程雪老师对课程整体设计进行了培训。选取了宋群英老师及陈科老师两位代表进行课程整体设计陈述，随后张主任、冯涛老师、程雪老师分别对其进行了点评及提出了修改意见。主要建议如下：1.课程整体设计陈述时应详略得当，突出新旧教法对比、岗位定向、课程定位、教学进度表等方面，特别是教学进度表应重点陈述。2.知识目标、能力目标和素质目标表述应准确、具体、可操作化。3.陈述方面，应把握时间，语言精练、语速稳定等。
接着系主任张雪艳主要提出了以下期望：1.PPT应有较好的视觉效果，少字、多图片，提炼关键词。2.设计思路要清晰，结合本课程特点及个人想法简要阐述整体设计的缘由。3.课程进度表的可分别从整体设计到局部设计进行呈现。4.项目设计应对接岗位真实的任务。
最后，程雪老师具体讲解了课程整体设计陈述的考核标准。各课程组组长及成员围绕自己的课程整体设计进行了研讨。
（师范教育系主任张雪艳进行课程整体设计培训）
（宋群英老师进行课程整体设计陈述）
（冯涛老师点评）
（陈科老师进行课程整体设计陈述）
（程雪老师点评）