为提高学前教育专业学生幼儿园岗位实践能力，促进学前专业和幼儿园协同发展， 6月12日,学前教育专业与眉山市机关幼儿园、实验幼儿园共同举办了跟师学艺学生与幼儿园老师同课异构教学研讨活动。来自十余所共同体幼儿园的老师、学前教育教研室部分教师以及2017级跟师学艺的学生参加活动。
机关幼儿园的同课异构内容选取了古诗《苔》，古诗是语言教育活动中比较少见也非常难的一种活动形式，陈责同学较好地完成教学活动的所有环节。教学过程中，她与幼儿的精彩互动、准确提问给在场的所有老师留下了深刻的印象。
（陈责活动展示）
实验幼儿园的同课异构内容选取了绘本《谁咬了我的大饼》，张小芳以及毛悦熹同学通过丰富的教具，亲切自然的教态，为大家呈现了精彩的教学活动。
（《谁咬了我的大饼》活动展示）
幼儿园的两位老师随后开展了同内容教学，为学生展示了一线教师文本解读、课堂驾驭、幼儿互动的丰富经验。
（幼儿园老师现场展示）
教学活动观摩后，各幼儿园均开展了分组教学研讨，学生积极发言参与交流，幼儿园教师认真答疑解惑，气氛热烈。与会领导老师分别对同课异构教学活动进行了点评和总结，充分肯定了学前专业与幼儿园开展的协同教研活动和“跟师学艺”活动，既促进了学前专业建设和人才培养质量提升，又为地方幼儿教育事业发展提供了积极的帮助。
（合影）
（撰稿人：甘婷婷 审核人：张雪艳）