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教育与文化传媒学院邀请河北正定师范高等专科学校专家到校指导学前教育专业建设和师范认证工作

来源:     作者:     发布时间:2026-04-20

为持续提升人才培养质量,加强专业内涵建设,深入推进学前教育专业师范类专业认证持续改进工作,2026年4月18日,教育与文化传媒学院邀请河北正定师范高等专科学校学前教育系副主任聂红菊教授来校指导学前教育专业建设和师范认证工作,双方在7303会议室开展了座谈交流会,会议由教育与文化传媒学院副院长黄艳主持,学前教育教研室主任王甜然、学前教育专业专任教师唐利及部分骨干教师代表参加了此次会议。

专业建设专题座谈会上,双方围绕学前教育专业发展的关键问题展开深入交流。聂红菊结合河北正定师范高等专科学校学前教育专业的建设经验,从人才培养方案优化、师资团队梯队建设、学生技能实训体系构建、实践教学环节质量保障等方面提出了系统性建议。她强调,人才培养要紧密对接行业需求,强化师德养成与保教能力并重;技能实训要依托校内外实训基地,构建“基本技能—专项技能—综合实践”进阶式实训体系。在座谈会上,双方进行了深入研讨,现场气氛热烈。

专业建设专题座谈会

随后,双方针对师范类专业认证工作的开展进行了专题交流会。聂红菊分享了该校在师范类专业认证中的经验做法,重点围绕认证理念的落实、支撑材料的整理、持续改进机制的建立等方面进行了详细讲解。黄艳也介绍了我校学前教育专业在师范类专业认证工作中的进展与困惑。双方就如何将认证标准融入日常教学、如何有效开展毕业生跟踪反馈、如何形成“评价—反馈—改进”闭环管理等问题展开了深入讨论。聂红菊对我校学前教育专业师范类专业认证持续改进工作给予了充分的肯定,并针对持续改进环节提出了具体建议,强调要重视课程目标达成度评价结果在教学改进中的实际应用。

座谈与交流结束后,聂红菊受邀参观了学前教育专业的文化墙和实训室,考察了幼儿园活动模拟、幼儿保育、蒙台梭利等实训室,了解了实训设备配置、日常使用管理以及实践课程开展情况。她对专业的实训室的建设水平和使用成效表示赞赏,并建议进一步加强实训项目的开放性,提升学生自主训练和创新实践能力。

聂红菊参观学前教育专业文化墙

此次专家指导活动内容丰富、针对性强,为我校学前教育专业的人才培养方案修订、师资团队建设、实训教学改革以及师范类专业认证持续改进工作提供了宝贵经验。与会教师纷纷表示,通过听取聂红菊的指导建议,进一步转变了教育观念,明确了专业建设的方向与路径。教育与文化传媒学院学前教育专业将以此次活动为契机,认真梳理专家建议,细化整改任务,持续提升学前教育专业办学水平和人才培养质量。

(撰稿人:王甜然 审稿人:廖颖)