为深入贯彻落实《中华人民共和国职业教育法》关于全国职业教育活动周的制度安排，5月13日，教育与文化传媒学院健身指导与管理专业举行校内技能大赛赛项规则解读暨获奖选手示范展示活动。健身指导与管理专业教研室全体教师参与本次活动。
活动伊始，专任教师赵亚男对2026年校级技能竞赛规则进行系统解读。她介绍，本次校赛对标全国职业院校技能大赛“体育活动设计与实施”赛项要求及行业最新规范，采用团体赛制，涵盖预决赛流程、评分标准及核心能力考核要点。竞赛内容覆盖方案设计、现场执行、成果展示与复盘总结等全流程，重点考查体育服务综合能力、活动策划与执行、运动处方制定、场馆赛事运营及新媒体运营等岗位核心技能，鼓励学生以赛促学、精进专业技能。
赵亚男进行规则解读
示范展示环节，邀请2025年四川省高职院校技能大赛中荣获省级二等奖的学生代表，面向2024级、2025级健身指导与管理专业全体学生完整展示了参赛流程。示范内容包括方案策划、健身指导服务、运动处方制定及新媒体运营等环节。参赛选手展现出的精湛专业技能与规范职业素养，赢得了在场师生的一致认可与热烈掌声。
示范环节
活动还设置了现场答疑环节，师生们围绕赛项规则、备赛要点、技能训练方法及团队协作技巧等问题踊跃提问，赵亚男老师及获奖学生代表逐一进行了细致解答。现场气氛热烈，不少学生表示，通过面对面交流，对竞赛流程和备赛方向有了更清晰的认识，也进一步明确了自身技能提升的路径。
本次活动通过规则解读、榜样示范与互动答疑，有效激发了学生的参赛热情，营造了“比学赶超”的良好氛围。同时，活动进一步推动了“岗课赛证”深度融通，将技能竞赛的标准与日常教学、岗位需求紧密衔接，为培养高素质体育服务技术技能人才夯实了基础。未来，健身指导与管理专业将继续以技能大赛为抓手，深化教学改革，助力学生成长成才。
（撰稿人：张嫒涵 审稿人：廖颖）