为深化院园协同育人机制，提升学生教育实践能力，5月21日，教育与文化传媒学院学前教育教研室理论组全体教师赴齐通幼儿园，与园方联合开展协同教研活动。活动由齐通幼儿园郭晋霞主任主持，齐通幼儿园教师、学前教育教研室理论组全体教师及2024级学前教育专业30名见习生共同参与。
活动分为教学展示与研讨点评两个环节。在教学展示环节，胡可欣、王嘟两名见习生分别执教中班健康活动《保护牙齿》和社会活动《会说话的标志》。胡可欣以趣味故事《没有牙齿的大老虎》导入，借助实物图片、科普视频和现场动作示范，引导幼儿学习正确的刷牙方法；王嘟以“春游探秘太和公园”为情境主线，带领幼儿认识道路、公园中的各类公共标志，并组织“小小分类员”实践活动。两堂课教学设计新颖，教态自然亲切，师幼互动有效，充分展现了见习生扎实的专业素养。
教学展示环节
研讨点评环节中，与会教师对展示课进行了全方位、细致的点评。大家充分肯定教学亮点，同时本着以研促学的原则，就课堂提问设计、幼儿观察引导、鼓励自主表达等方面提出了具体改进建议。研讨氛围浓厚，交流深入。
本次活动整合了高校理论优势与幼儿园实践优势，既为见习生提供了实践锻炼与专业提升的机会，也促进了院园教师经验互通。下一步，教育与文化传媒学院将持续深化院园协同育人模式，常态化开展联合教研活动，以集体智慧赋能教学提质，持续优化学前教育专业人才培养模式，全力提升区域学前教育人才培养质量。
（撰稿人：唐利 审稿人：廖颖）