为提升专业教师幼儿园岗位实践能力，2016年12月29日，学前教研室与眉山市一幼在市一幼多功能厅开展了“幼儿园跟岗教师汇报课”活动，学前教研室主任、部分教师和学生观摩了本次活动。
王柳老师的汇报课是一节中班奥尔夫音乐活动--《谁在敲门》。她先用音乐律动让幼儿感受乐曲的节奏，再用奥尔夫乐器结合舞蹈让孩子们尝试表演，最后通过故事情节让大家欣赏音乐。袁颖老师的汇报课是一节小班舞蹈活动--《表情游戏》，她用三张图片进行情境引入，又用音乐游戏带领幼儿进行了模仿和表演。
活动结束后，幼儿园园长对两位老师的汇报课进行了点评。对王柳老师符合幼儿年龄特点的音乐活动设计和采用奥尔夫乐器组织活动的挑战难度进行了高度赞扬。对袁颖老师将游戏融入舞蹈教学，吸引幼儿注意力，活动过程幼儿参与度较高予以了充分肯定。同时也指出，尽管高校教师具有较高的专业素养，但对教学活动现场的把控和幼儿园教学活动经验方面也需要更多的幼儿园工作实践的积累。
以本次幼儿园跟岗教师汇报课活动的开展为契机，学前教研室今后将在多方面与幼儿园进行交流和研讨，培养更多的既能站在大学讲台又能组织幼儿园教学活动的“双师”素质教师。
