为全面提升学生幼儿园教师岗位实践能力，对接幼儿园教师资格证面试，参照四川省高职院校大学生学前教育专业教育技能大赛相关要求，学前教育专业“试讲”技能训练部于3月17日正式启动包括幼儿园健康、社会、科学三个领域及游戏活动四个项目的试讲训练。相应课程教法课老师任技能训练部指导教师，压实任务，实行责任承包。
训练活动以班级为单位来开展，以小组的形式来具体实施。训练前，指导教师首先布置任务，学生每人完成试讲教案的撰写。训练时，学生根据试讲教案分小组进行试讲，组内成员根据试讲评分细则相互评议，并完成组内成员优缺点的记录。试讲过程中，教师进行巡视指导，随机抽查学生的试讲情况，并有针对性地提出意见和建议。训练后，训练部会定期地进行线上或线下会议，讨论本周训练的情况以及存在的问题，以便在下周的训练工作中及时作出调整和改进。
小组试讲
小组互评
训练情况的总结与反思
在这段时间的训练里，同学们热情高涨，收获满满。大家纷纷表示，无论是在教案的撰写，还是试讲的技能技巧上，都有了不同程度的提高。
（撰稿人：唐利 审核人：张雪艳）