为进一步增进见习学生对教学活动的了解，提升学生教学实践能力，4月26日，师范教育系协同育人基地双河幼儿园组织了以“数运算的基本策略”为主题的研讨活动。
活动中，双河幼儿园教师龚丽君围绕数运算的基本策略、教学方法、教学对象、教学评价等四个方面分享了自己的经验。随后，龚丽君组织见习学生和幼儿教师从教什么、教给谁、怎么教三个方面进行深入研讨。
通过此次研讨活动，见习学生不仅懂得了数学教学的方法，同时对数学教学活动组织有了更清晰的认识，为以后的教育教学工作打下了坚实的基础。
全体见习学生和双河幼儿园主班老师参加活动。
公开课现场
（撰稿人：甘婷婷 审稿人：傅进平）