为提升教师教育教学水平，积极推进教育教学改革，促进教师专业成长，6月7日下午，师范教育系学前教育教研室组织全体教师分别在4304、4102、4106教室开展了公开课研讨活动。
郭静主讲了《幼儿家庭安全指导实践》公开课，她以“家庭安全宣传主题活动”导入主题，组织学生分小组分别对 “幼儿气管异物处理”和“地震应急逃生”两大任务进行了讨论和展示，整堂课教学环节清晰，运用任务驱动教学方法，注重岗课赛融通，较好达成教学目标。
公开课现场
吴沛芹围绕《乐句划分—短短长结构的感知与表现》开展了公开课，以节奏训练游戏导入主题，以广东民歌《落水天》作为载体引导学生对“短短长”的乐句划分进行感知和训练，通过小组合作实现知识和能力的迁移。整堂课设计有层次、有梯度，教学活动多样化，体现了以学生为中心原则。
公开课现场
曹冉开展了《幼儿气道异物梗阻的处理及预防》公开课，通过案例分析、教师示范、学生展示、学生演练等环节，使学生能够识别幼儿气道异物梗阻，习得幼儿气道异物梗阻判断及处理的方法，有效突破了教学重难点。同时，在教学过程中，渗透生命至上，健康第一的理念，实现课程思政。
公开课现场
课后，教研室老师围绕公开课内容展开了研讨，肯定了教学中的优点，同时也提出了一些具体可行的建议。
本次公开课活动充分调动了老师教学、教研的积极性，有效促进了教师教育教学能力的提升。
（撰稿人：吕利、徐雪、张蓉梅 审稿人：傅进平）