12月20日下午,小学教育教研室语文、数学、理论课程组协同开展了课堂教学研讨活动。
教研活动围绕“数的运算教学策略”“《中华人民共和国教育法》解读”“生活中的哲学”三个课题分组展开。课题教学中,教师张敏将教资技能考试与具体教学案例相结合,采用探究式教学模式促进学生数学素养的养成,体现新课标要求;教师高莉萍在“《中华人民共和国教育法》解读”主题分享中,思路清晰,语言流畅,通过讨论式教学充分发挥学生的主观能动性;教师曾华以“生活中的哲学”为课题,采用启发式教学引导学生积极思考,将枯燥的理论课变得轻松易懂,课堂深受学生喜爱。观摩结束后,教研室全体教师展开了热烈评议,互相分享了课堂设计经验并给予彼此意见建议。
此次教研活动为老师们搭建了一个学习的平台,既提升教师的教育教学水平,又促进学科间交流,提升了教师的教研能力。

曾华授课现场

高莉萍授课现场

张敏授课现场
(撰稿人:黄治 审稿人:罗利爽)
