12月17日晚，教育与文化传媒学院在艺术中心举办《科学保教，自然衔接》专题讲座。本次讲座特邀眉山市第一幼儿园副园长、四川省特级教师刘瑶担任主讲。讲座由学前教育专业专任教师杨艳玲主持，2024级学前教育专业全体学生到场聆听学习。
讲座立足国家学前教育发展导向，从政策依据、理论支撑、现实挑战与实践路径四个维度系统展开。刘瑶以“看见儿童”为核心教育理念，开宗明义地指出“幼小衔接不是翻山越岭，而是童年生活的自然延伸”，引导同学们深入理解幼小衔接的本质。她结合《教育部关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》等文件，系统解读了科学衔接的政策精神与目标要求，并借助生态学理论、社会文化观等学术视角，剖析了衔接工作的深层逻辑。
刘瑶结合“泥巴王国”、“跳蚤市场”、“亲子马拉松”等一系列生动鲜活的园本案例，具体展现了如何将“身心准备、生活准备、社会准备、学习准备”有机融入幼儿的游戏活动与一日生活之中，实现教育目标的自然渗透与无缝落地。现场设置了丰富的互动体验环节，同学们在“田字格跳房子”、“书包整理挑战”等活动中亲身体验，深刻领悟了“零起点不等于零准备”的教育内涵。专题讲座在雅斯贝尔斯关于教育本质的经典论述中圆满结束，现场反响热烈，同学们深受启发。
讲座现场
本次讲座是教育与文化传媒学院学前教育专业“专业教育”系列讲座的第四场，是学院持续强化学前教育专业建设、涵育学生职业情怀的重要举措，其有效深化了专业内涵建设，强化了学生的科学保教理念与实践认知。学院将继续通过系列化、高质量的专业教育活动，紧密链接一线实践，优化人才培养模式，为学生成长成才奠定坚实基础，为推动区域学前教育高质量发展注入专业动能。
（撰稿人：杨艳玲 审稿人：廖颖）