为深入贯彻“岗课赛证”综合育人理念，推动专业教学与健身行业岗位需求精准对接，4月22日，教育与文化传媒学院健身指导与管理专业教研室组织召开“聚焦体能竞赛，优化赛事设计”专题研讨活动。会议由教研室主任刘欣主持，全体专业教师参会，围绕以体能竞赛为核心重构校内技能大赛体系达成共识。
会上，刘欣明确了本次校内技能大赛的总体定位与改革方向。她指出，体能素质是健身指导与管理专业学生职业能力的基石，也是行业岗位对从业人员的核心要求。她建议将体能竞赛确立为本次技能大赛的主体导向，构建“以体能为主体、多维度考核专业实践能力”的赛事体系。刘欣强调，通过“以赛促练、以赛促能”，既能全面检验学生综合体能水平，又能有效激发日常训练的内生动力，实现教学与竞赛的良性互动。
教研会现场
在研讨环节，全体教师聚焦体能类赛项的设计细节展开深入交流。结合健身教练、团操指导、体能训练师等典型岗位的体能需求，与会教师围绕竞赛项目设置、评分标准、安全保障及组织实施等关键问题各抒己见。大家一致认为，体能赛项应兼顾力量、耐力、速度、柔韧及灵敏等多元素质，同时融入健身指导中的实操应变环节，真正体现“以赛代考、以赛强技”的教改思路。
杨志鹏老师示范动作
经多轮充分讨论，会议凝聚共识，决定将体能比赛作为本次校内技能大赛的主体赛项，并初步形成包含项目模块、竞赛规程、评分细则及组织流程在内的赛事方案。
本次研讨为校内技能大赛的顺利举办奠定了扎实基础，也进一步强化了专业教学与岗位能力要求的精准对接。教研室将以此次研讨为契机，持续完善“岗课赛证”融通的人才培养模式，不断提升健身指导与管理专业学生的职业素养与就业竞争力，为服务区域全民健身和健康产业发展输送更多高素质技术技能人才。
（撰稿人：杨志鹏 审稿人：廖颖）