4月6日，师范教育系学前教研室副教授王柳前往眉山东坡区南湖幼儿园开展社会服务工作，参加南湖幼儿园音乐工作坊活动。
根据前期的工作计划，王柳以“关注《3-6岁儿童学习与发展指南》，认识学前儿童音乐学习与发展的核心经验”为题，进行了工作坊的第一次专题培训。通过解读《指南》中艺术领域的目标、梳理学前儿童音乐学习的核心经验，让老师们进一步明确了幼儿音乐学习的关键与核心价值；通过水果声势节奏游戏、唱念苏东坡诗词、表演儿歌等形式让老师们复习巩固了音乐的表现要素——节奏与节拍。
本次培训以体验式的学习为主，以游戏化的方式激发老师们的学习兴趣，提升老师们的音乐素养，为幼儿园音乐活动的有效开展与实施奠定了良好的基础。
活动现场
（撰稿人：王柳 审稿人：傅进平）