为响应3月23日“世界气象日”号召，深化班级学风建设，3月23日，2024级学前教育专业7班举行“世界气象日”主题学习暨班委工作总结大会。全体同学齐聚一堂，在学习气象科普知识的同时，回顾过往、反思不足，携手推动班级建设再上新台阶。
班会围绕2026年世界气象日“测今日气象，护明日家园”主题展开学习研讨。结合学前教育专业特色，同学们集思广益，探讨如何将气象知识转化为幼儿喜闻乐见的教学形式。现场模拟了“小小气象播报员”、创编气象儿歌、设计气象主题手工等多种教学方案，力求通过趣味教学帮助幼儿树立防灾减灾、保护环境的意识，以专业所学守护童心与自然。
班会现场
学习环节结束后，班长兰鑫宇组织召开学期工作总结与反思会。班长、学习委员等班委成员依次发言，围绕活动统筹、学习氛围、纪律管理等方面坦诚剖析不足，提出优化分工流程、建立“幼教知识互助小组”等改进措施，并认真听取同学意见建议。全班共同商议形成“人人有事做，事事有人管”的良性互动机制，以世界气象日倡导的“协同观测”精神为引领，进一步密切班级沟通协作。兰鑫宇表示，班级将持续开展多主题专业学习活动，在探索自然奥秘中不断提升自我，努力打造学风严谨、活力向上的优秀班集体。
（撰稿人：杨超雄 审稿人：廖颖）