为切实提高课堂教学质量，让青年教师尽快站稳课堂，打造高效常态课堂，推动教师专业成长，4月1日下午，文化艺术系英语教研室在1201开展青年教师听评课活动。青年教师张路萍进行公开授课，教学评价与督导中心朱冬梅、英语教研室教师参与听课评课。
课堂上，张路萍以趣味猜词游戏引入主题“Hobby”，运用情境教学法和任务教学法开展听说教学，通过学习理解、应用实践和迁移创新等活动，引导学生掌握听力技巧、锻炼英语口语技能。
（授课现场）
课后，全体教师展开了激烈的评课活动，大家各抒己见，畅所欲言，研讨教学方法，既肯定了授课教师的闪光点，又指出课堂教学中存在的问题及改进意见。
（评课现场）
正所谓“学然后知不足，教然后知困”，此次听评课活动，有助于促进青年教师课堂教学能力的提升。在今后的教育教学工作中，英语教研室将进一步加强对青年教师的培养力度，继续开展教师听课、评课、赛课活动，为教师创造一个相互沟通、切磋和探讨的机会，提高专业素养和教学水平。
（撰稿人：翁晓琴；审稿人：廖颖）