一、考试目标
本次考试大纲依据《幼儿园教师专业标准（试行）》《幼儿园教师资格考试标准（试行）》等文件精神，结合基层幼儿教师、“一村一幼”辅导员实际，主要考核考生的文化素质与职业技能：
（一）具有良好的法律意识和职业道德。
（二）具有基本的文化素养。
（三）具有阅读理解、语言表达、逻辑推理、信息处理等基本能力。
（四）具有幼儿教师的基本技能。
二、考试内容与要求
（一）考试形式：笔试+面试。
（二）考试内容：
1.笔试内容由教育理念、专业通识基础知识、文化基础知识、基本能力等四大模块组成。（建议参考幼儿园教师资格证考试《综合素质》（幼儿园）大纲）
（1）教育理念
主要考查考生的教育观、儿童观、教师观。
（2）专业通识知识
主要考查对教育法律法规、幼儿教师权利和义务、幼儿保护、教师职业道德、幼儿教师职业行为规范的了解、熟悉与理解。如《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国未成年人保护法》《幼儿园工作规程》《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》《儿童权利公约》《中小学教师职业道德规范》（2008年修订）、《中小学班主任工作条例》等相关内容。
（3）文化素养
主要考查文化常识、中外科技发展史上的代表人物及其主要成就，熟悉常见的幼儿科普读物、中外文学史上重要的作家作品，尤其是常见的儿童文学作品等。
（4）基本能力
主要考查考生阅读理解能力、写作能力等基本能力。
2.面试内容为专业技能测试。测试项目为“1+1”，即必考1项+选考1项：必考项目为幼儿故事讲述技能；选考项目为美术技能、音乐技能、舞蹈技能，考生选取其中一项进行测试。
三、分值与试卷结构
