为加强新时代教师队伍建设，关爱青年教师身心发展，学校于12月2日在心理健康教育中心举办主题为“乐韵相和・心音同行”的音乐疗愈专项团体辅导活动。活动特邀校心理健康中心赵雪梅教授主持，以艺术表达融合心理引导，助力新教师舒缓压力、融入集体、激活成长内在动力。
活动现场
活动在舒缓的自然白噪音中开始，赵雪梅教授带领教师们通过观呼吸练习放松身心、聚焦当下。随后的乐器探索与“鼓圈”合奏环节，摇铃、卡巴沙等乐器的节奏成为无声的交流语汇，教师们借由“镜像回应”建立默契、传递支持。在《绿色的大菠萝》情绪操及分组创意演练中，大家跟随旋律自由律动，协同编创，现场氛围轻松活泼，洋溢着欢笑与合作暖意。整场活动以音乐为桥梁，引导教师在非言语的互动中表达情感、深化连接，实现情绪释放与团队融合。
本次活动是学校构建教师关怀体系、拓展支持路径的积极实践，不仅有效缓解了新教师的入职适应压力，也增强了团队凝聚力、归属感与职业认同。学校将持续关注教师成长需求，完善服务机制，营造和谐包容的育人环境，助力打造一支专业过硬、心态积极、团结协作的高素质教师队伍。
2025年新入职教师参加活动。
（撰稿人：昂倩衣 审稿人：罗利爽）
