为扎实推进学校省级“双高计划”专业群建设，进一步提升专业群需求分析与可行性研究能力，学校于4月23日特邀专家彭艳教授开展专题座谈会。会议聚焦“需求分析与可行性研究报告撰写”主题，围绕服务地方经济发展与专业群改革发展的双重逻辑展开深入指导。
座谈会上，彭艳教授以“服务地方经济的大逻辑”与“专业改革发展的小逻辑”为主线，系统解析了两大层面的联合关系。她强调，专业群建设需立足区域产业转型升级需求，以服务地方经济发展为顶层逻辑，通过精准对接产业链、创新链，明确专业群定位；同时，要深入挖掘专业改革的内生动力，通过优化课程体系、整合教学资源、创新培养模式等“小逻辑”支撑“大逻辑”落地。彭教授结合典型案例，重点剖析了需求分析中常见的“产教融合深度不足”等问题，为学校构建逻辑自洽、特色鲜明的专业群提供了方法论指导。
下一步，学校将持续推进“专家把脉+专项攻坚”的工作模式，为高质量完成“双高”建设夯实基础。学校“双高”建设相关负责人、专业群骨干教师等22人参与座谈。
会议现场
（撰稿人：冷应天 审稿人：胡小波）
