如何在平凡的工作岗位上做不平庸的事？眉山职业技术学院的英语教师郑玉婷，有方法。

从教11年来，她始终扎根于教学一线，用勤奋踏实，认真负责，乐于奉献的工作态度诠释着对教育工作的热爱，赢得了无数学生的喜爱。

在郑玉婷的心里，老师是一个神圣的职业。“小时候老师会让我们写‘我长大后要成为…’,那时候我就梦想着自己将来也能成为一名光荣的人民教师。”郑玉婷说，从小到大都很坚定自己的梦想，于是在高考填报志愿时毫不犹豫地填写了师范院校。

2015年，由于个人专业成绩优异，从师范院校毕业后，郑玉婷很顺利的考入眉山职业技术学院，成为了一名英语教师，开启了她平凡而不平庸的教书育人之路。

“其实英语学科对于职业学院的学生们而言是很困难的，他们畏惧英语、厌烦英语、排斥英语，甚至有些同学因为讨厌英语学科而讨厌英语老师。”郑玉婷回忆，那年，自己休完产假后回到学校，接手了一个汽修班，班里全是男生，他们因为换了英语老师，而对郑玉婷充满了“敌意”，纷纷以上课沉默沉默、不完成作业、不听讲来表达抗议。

面对这样的情形，郑玉婷十分沮丧，但是更多的是反思。她思考着如何才能转变学生的态度，如何培养学生对英语兴趣，如何帮助学生树立自信心……于是，她利用休息时间与班长、课代表推心置腹的谈话。了解事情的缘由后，她借助自习课与全班同学敞开心扉，深入交流，在轻松愉快的氛围中，学生们放下芥蒂，答应好好学习英语。

从那以后，她在教学中更加注重“备教材、备学生”，以学生为主体设计每一堂课，激发学生的学习兴趣，创设轻松有趣的课堂氛围，注重学生“听、说、读、写”知识的掌握和语言技能的提高，在师生欢快互动中向课堂要质量。而除了注重课堂外，她还利用课余时间辅导学生作业，借助QQ或者微信给他们进行线上答疑解惑。

在她看来，英语不仅是一门语言学科，更是一门技能。她指导学生参加的历届眉山市中职师生综合素质能力大赛均取得了优异成绩，自己也多次被评为优秀指导教师一等奖、二等奖。

在做好教学工作的同时，郑玉婷也没有忘记业务能力的提高。多年来，她积极参加各类培训学习，或旁听优秀老师的课堂，汲取各方教学经验，努力去尝试新的教学手段和方法。

2018年，她怀揣着冲刺省赛的信念下定决心参加教师教学能力比赛。从报名参赛到比赛结束将近一年的时间里，她经历了无数次的教案、ppt修改和无数个忙碌得顾不上三餐的日子。这期间，她曾在深夜里痛哭，也因为压力过大而生病，但她始终没有想过要放弃。得知入围省赛前，她因为拔了智齿，造成脸肿且无法开口说话，为了不影响比赛，她一边吃止疼药、冰敷，一边继续认真准备。终于，她的努力得到了回报，她的作品《小菜单，大文化 ---Eat delicious food, enjoy healthy life!》获得了2019年四川省中职教学能力大赛教学设计一等奖。

作为专任教师，在完成教学工作后，郑玉婷还担任了兼职辅导员的工作，积极融入到班级建设中，与辅导员密切联系，促进班级班风、学风建设。此外，她还担任了学院社团指导老师，为丰富学生校园文化生活贡献力量。

“‘用心做事、传道解惑、用情育人、润物无声’，今后，我将继续坚持立足平凡的岗位，坚守初心，做“四有”好老师，成为教育大道花香满径的一份子。”郑玉婷表示。