项目简介
2024年教师培训市（州）统筹实施项目-C08幼儿园骨干教师培训项目由眉山市教育和体育局主办，眉山职业技术学院承办。本次培训以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领，围绕弘扬教育家精神，提升教师教书育人能力为目标，按照“专题拓知→跟岗促思→导师带教→返岗践行”的培训思路，运用“集中研修+跟岗实践+名园考察+案例分享+总结提升+返岗实践”等混合式培训方式，实施为期10天的“幼儿园骨干教师能力提升”培训，帮助幼儿园骨干教师进一步坚定政治立场，增强教育情怀，夯牢知识结构，强化保教能力，促进专业发展，提升综合素养。
喜迎学员报到
“2024年教师培训市（州）统筹实施项目-C08幼儿园骨干教师培训”于2024年12月1日正式启航，眉山市各区县共计40名幼儿园骨干教师参加培训。
12月1日下午，本次培训活动在岷东酒店正式拉开序幕，参训学员从各地陆续前来报到并办理入住手续。在签到处，眉山职业技术学院的老师们为学员提供的资料袋中准备了培训指南、笔记本、笔以及学员证等，方便学员的生活与学习，班主任及相关人员全程组织和陪伴学员，为学员提供学习指导和生活服务。
学员报到
主题班会
报到结束后，班主任孔霞老师对班级管理、学习任务和培训要求作了详细讲解，希望参培学员以“国培项目”培训为契机，进一步提升专业素养和教育教学能力。她表示在培训期间将加强与学员的沟通，全力以赴为学员提供支持和服务，与学员携手并进，共同圆满完成此次培训任务。
班主任孔霞讲解培训安排
参训学员认真听讲
为更好推进培训的开展和做好培训管理，通过推荐确定了班委，在未来10天的培训中，班委会将积极组织好各项活动，服务好大家，为此次培训的顺利开展贡献出自己的绵薄之力。
开班仪式
12月2日，由眉山市教育和体育局主办，眉山职业技术学院承办的国培项目2024年教师培训市（州）统筹实施项目-C08幼儿园骨干教师培训在眉山顺利开班。学校党委委员、副院长陈光辉，市教育和体育局党委委员、副局长郝凌燕，市教育和体育局师训中心主任刘鲜出席开班仪式并讲话。学校教育与文化传媒学院副院长王其红主持开班仪式。
开班仪式现场图片
开班仪式上，陈光辉从办学历程、人才培养、社会服务等方面向学员介绍了学校基本情况。他希望参培学员认真对待此次培训，把握机会，努力提升自己的专业素养。郝凌燕指出，幼儿园教师国培项目是眉山市加强幼儿教师队伍建设的重要举措，此次培训汇聚了众多优秀专家和教师，为学员们提供了一个学习、交流、成长的平台。她要求参培学员要珍惜学习机会，提升专业素养；要坚守教育初心，牢记育人使命；要发挥示范引领作用，推动全市幼儿教育质量提升。
本次培训以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领，围绕弘扬教育家精神，提升教师教书育人能力为目标，按照“专题拓知→跟岗促思→导师带教→返岗践行”的培训思路，运用“集中研修+跟岗实践+名园考察+案例分享+总结提升+返岗实践”等混合式培训方式，实施为期10天的“幼儿园骨干教师能力提升”培训，帮助幼儿园骨干教师进一步坚定政治立场，增强教育情怀，夯牢知识结构，强化保教能力，促进专业发展，提升综合素养。
培训班班主任孔霞以及40名来自全市各幼儿园的骨干教师代表参加开班仪式。
培训班合影图片
专题讲座
培训前三天，学员们共同倾听了一系列精彩纷呈的专题讲座。这些讲座不仅为带来了前沿的教育理念和教学方法，更为他们提供了一次难得的学习和交流机会。
专题讲座（一）
——《涵养师德匠心 厚植育人情怀》
眉山市第一幼儿园党支部书记、园长徐静开展了以《养师德匠心 厚植育人情怀》为主题的专题讲座，首先，徐园长结合学前教育相关政策文件，明确了“教师是立教之本、兴教之源，强国必先强教，强教必先强师”。然后，徐园长通过一些身边的实例进一步明确了师德师风建设的重要性。随后，眉山市一幼吴忠红老师向学员们分享了陈鹤琴和陶行知两大教育家的故事，带领大家再次重温“活教育”理论和“生活教育”理论。最后，徐园长指出“多一份尝试的勇气和改变的决心，就多了一份成长蜕变的可能”，通过讲座，老师们再次明晰了未来在幼教岗位上努力的方向。
徐园长开展《涵养师德匠心 厚植育人情怀》专题讲座
眉山市一幼吴忠红老师向学员分享教育家的故事
专题讲座（二）
——《游戏•儿童•成长——基于童乐文化的自主游戏实践探索》
四川省中小学名校长、青神县幼儿园园长王志英为大家分享了《游戏•儿童•成长——基于童乐文化的自主游戏实践探索》专题讲座，内容丰富意义深远。首先，王园长介绍了青神县幼儿园的历史，讲述了环境创设理念，坚持游戏化理念和幼儿品德的启蒙，为了打造“童乐乐园”而做出适宜的环境创新和改变。随后，王园长基于游戏的基本特征和重要性，提出了自主游戏要基于本土资源，在游戏中陪伴儿童、支持儿童、追随儿童。让幼儿成为游戏的主人，在丰富幼儿生活经验的前提下提供丰富、科学的材料，并在一个恰当的时间对其进行有效指导，让其能够在游戏活动中收获知识且享受游戏所带来的乐趣。最后，王园长提出在自主游戏的过程中增加幼儿的知识，引发想象、创造的能力，在快乐、愉悦的游戏中发展幼儿乐观进取的个性，在与同伴接触玩耍时养成合作、互助、团结等良好品质，并促进幼儿身体健康全面发展。通过本次讲座，老师们对自主游戏的创设和开展有了更深刻的理解。
王园长开展《游戏•儿童•成长——基于童乐文化的自主游戏实践探索》专题讲座
专题讲座（三）
——《基于核心经验的游戏化音乐活动设计与实施》
眉山职业技术学院王柳老师为大家带来了《基于核心经验的游戏化音乐活动设计与实施》的专题讲座。王柳老师以有趣的音乐律动游戏开场，让学员们感受到音乐游戏的魅力。在培训过程中，王柳老师从游戏化音乐活动的必要性和特点开始，过渡到艺术领域的核心经验，层层递进，让学员们深入地理解了在游戏化音乐活动中如何让幼儿感受美、表达美以及创造美。王柳老师通过开展《小兔子逛菜园》的现场韵律活动，让学员们亲身体验并乐在其中，通过这个活动学员们更加明确了游戏化韵律活动应该如何设计与实施。通过培训，学员们知道了游戏化音乐教育活动的过程是一个整体发展的过程，要激发幼儿兴趣，让幼儿在活动中体验音乐要素、获得音乐经验、提高音乐素养。
王柳老师开展《基于核心经验的游戏化音乐活动设计与实施》专题讲座
王柳老师带领学员们开展《小兔子逛菜园》的现场韵律活动
专题讲座（四）
——《共话优秀游戏案例》
游戏是幼儿园的基本活动，但如何撰写游戏案例却是一日活动中幼儿园老师们比较犯难的事情。眉山职业技术学院徐雪老师带来的《共话优秀游戏案例》为大家进行答疑解惑。从一个优秀案例的框架出发，再到过程实录如何记录，学员们在其中重新梳理了游戏案例的书写流程，要将日常生活游戏化、生活活动学习化，教师应创造环境在适宜的时间以适宜的方式支持、引导、促进幼儿主动和深入地探究，让游戏覆盖幼儿的全面发展。学员们皆表示徐雪老师的讲授干货满满，收货颇丰。
徐雪老师为大家进行答疑解惑
徐雪老师《共话优秀游戏案例》专题讲座
师德浸润
——参观眉山市党史和方志馆
12月3日下午，为加强对幼儿园教师文化熏陶，学员们来到了眉山职业技术学院参观眉山市党史和方志馆，在参观过程中了解到了眉山的起源和发展，讲解员介绍眉山地区蕴含丰富多样的资源，并且为学员讲解三苏文化的深厚内涵。讲解员介绍眉山泡菜是眉山的特产，是国家地理标志产品。参观完眉山市党史和方志馆，学员们又来到了非遗文化传承发展中心，在这里了解到了青神的竹编、面塑、土陶、火绘等非遗文化，匠人们在传承和发展这些传统技艺的过程中让这些传统技艺在新时代焕发出新的活力和光彩。随后学员们参观了眉山职业技术学院美术馆，袁泉老师针对自己的画作给老师们做了简单的介绍和讲解，拓宽了老师们的眼界。
学员们参观眉山市党史和方志馆
学员们参观非遗传承发展中心
学员总结分享
每天的培训结束后，学员们都会对当天的培训活动进行总结分享。毛老师提到教师是立教之本，要让育人情怀深深扎根于每一位教师心中。赵老师提出将充分利用幼儿园的各种资源，让幼儿在自主游戏中成长，保证幼儿的游戏时间和空间。黄老师表示将更注重创设宽松环境，鼓励幼儿自主探索、发挥创造力，让游戏真正成为学习成长的桥梁。通过专题讲座的学习及老师的总结分享，看到了老师们积极进取、学以致用的学习态度和专业精神。大家纷纷表示将把所学知识运用到幼儿园日常教学实践中，为眉山幼教事业贡献出自己的力量。
学员进行总结分享
学员进行总结分享