5月6日，学校2026年春季学期新教师培训第五期在第三教学楼3118智慧教室顺利举行。21名新教师参加培训。
培训分为两场专题讲座，分别围绕高职院校学生工作的底层逻辑与角色重塑，以及东坡文化赋能学生工作创新实践展开。
第一场讲座由智能制造学院（天府低空经济产业学院）党总支书记、副院长潘复超副研究员主讲。他以“从‘管理’走向‘赋能’”为主题，结合真实学生工作案例，深入分析了05后高职学生的心理特征与行为逻辑，提出学生工作者应从“纪律警察”转向“成长教练”，从“命令控制”走向“看见与支持”。他介绍了“五分钟微谈心”“红绿灯预警法”“优势视角成长记录表”等实用工具，强调要通过联结与理解，激发学生的内在动力，构建和谐共生的师生关系。
潘复超作专题讲座
第二场讲座由旅游与财贸学院党总支书记、副院长袁娇副教授主讲。她以“以文化人 润物无声”为题，分享了如何将东坡文化有效融入学生工作。她指出，东坡文化不仅是地域文脉，更是破解高职学生“不愿学、不参与”难题的有力抓手。通过“东坡肘子大赛”“东坡点茶创新赛”“账本里的东坡精神演讲”等品牌活动，实现了专业技能训练与文化育人的深度融合，形成了可复制、可推广的育人模式。
袁娇作专题讲座
两位主讲人的分享干货满满，从“联结先于纠正”到“东坡IP进课堂”，新教师们纷纷表示“解渴”又“管用”。带着问题来，揣着办法走，他们对如何从“管理”走向“赋能”、如何让文化落地生根有了真切的方向感。学校将持续做实新教师培训，助力新教师在育人道路上不断精进、行稳致远。
（撰稿人：陈俊 审稿人：罗利爽）
