根据实习安排，师范教育系2016级小学教育专业71名同学在眉山市眉师附小跟岗实习已学习了一周。在此期间，同学们认真做好听课记录，积极主动的与小学班主任沟通，虚心请教，深入了解了真实的课堂教学过程。并且学习如何备课，上课，批改作业，管理学生。我们的同学更是将理论与实践相结合，抓住每一次上台的机会，努力做到实践出真知。
2016级小学教育专业宋欢，宋勤，但艳慧三名同学通过此次跟岗实习活动与眉师附小小学三年级五班语文学科的陈燕老师结为师徒关系。陈燕老师是眉师附小一名优秀的语文老师，教学经验丰富，上课风趣幽默，不管是学习上还是生活上都对待学生极其负责。
宋欢等同学平时帮助“师傅”批改作业，学习批改作业的方式方法，但陈燕老师是相当负责任的，很多时候都是她自己亲自批改作业，因为她说：只有经过我的手批改，我才能更加清楚的了解学生对知识的掌握程度。这无形中又是给同学们上了一课。
（宋欢同学和但艳慧同学正在批改学生作业）
2016级小学教育专业张薇，王建琼，邓先萍三名同学通过此次跟岗实习活动与眉师附小小学三年级六班语文学科的王素群老师结为师徒关系。她们发现：“师傅”是一个非常有个人魅力的老师，对学生严慈相济，学生们也大多喜欢上语文课。
她们把她们准备已久的教案拿给“师傅”修改。希望能得到一次上台讲课的机会，我们的王素群老师也是非常热心的给她们讲解教案，让她们清楚意识到：要上好一堂课，重要的是怎样引导学生去主动发现，去主动探讨，去总结。在教学过程中更是要根据学生的实际认知情况及时去调整教学计划，使课程达到预期的目标。与此同时王素群老师给予了上台的机会。让三名同学真正走上了讲台。
(邓先萍同学正在给同学们上课)
2017年11月17日星期五上午，眉师附小跟岗实习的71名同学来到大北街小学教研室参与了二，三年级的”识字写字”板块化教学观摩活动。
他们学习了古诗词的整个教学流程与方法，初步了解掌握了对不同年龄阶段的授课方式，对他们以后在古诗词的教学上有很大的帮助，让他们受益匪浅。
(同学们正在观摩识字写字)