12月22日下午，成都第十六幼儿园执行园长赵三苏在艺术中心为2021级学前教育专业学生开展“创设促进儿童有意义的学习环境——幼儿园班级室内环境创设的‘三动’策略”专题讲座，讲座由教师曹冉主持，师范教育系副主任王其红出席讲座。
赵三苏结合成都十六幼环境创设的具体实践，从游戏环境的基本理念到室内环境创设的“与幼儿互动，随幼儿而动，让幼儿流动”策略，向学生详尽地讲解了“三动”策略与高品质环境之间的关系，点明了创设有意义的学习环境的最终目的是指向儿童的健康成长与更好发展。在讲座过程中，穿插了丰富的情境及视频案例。讲座现场，大家聚精会神，不时传出热烈掌声。
讲座后，学生李沁忆表示，令她印象最深刻的就是“蚕宝宝”的案例，孩子们观察蚕宝宝的生长过程到最终“破茧成蝶”，不仅让孩子们见证了生命的成长，也感知到了生命的消逝，幼儿园教师潜移默化地完成了孩子们的生命教育，使孩子们感受到了生命的重要价值。
此次讲座为“学前教育发展动态”系列讲座的第三讲，促使学生了解了幼儿园最新的环境创设的相关实践，同时也促进了全体毕业生对幼儿教师工作的向往，助推学前教育专业高质量发展。
学前教育专任教师金艳、杨艳玲参与讲座。
讲座现场
（撰稿人：曹冉 审稿人：罗利爽）