2023年12月22日，师范教育系教研室主任孔霞和理论课程组教师徐雪、郭静、吕利、薛庆符前往苏洵幼儿园开展协同教研，活动由苏洵幼儿园教务主任李昊主持。
活动中，园区主任王贞进行了3-6岁儿童关键发展性指标解析培训。王贞分别从美术、社会关系、角色扮演三个关键性发展指标进行了详尽的解读。期间，参会教师基于关键性发展指标进行了观察记录的撰写和分组研讨，每组派代表分享了观察记录。最后，徐雪就本次教研活动开展对幼儿教师发展的价值和对课堂教学的启示进行了总结，提出了需增强教师指标运用的灵活性和要求的差异性等建议。活动后，幼儿园教师纷纷表示希望高校教师能更多参与到幼儿园教研活动，分享经验，交流互促。
活动现场
通过本次协同教研，不仅使我系理论课程组教师对于目前幼儿园自主游戏活动的观察记录情况有了进一步的了解，对于改进课堂教学，提升学生游戏观察能力都大有裨益，也给了幼儿园教师在观察记录上很多启发，推动幼儿教师专业成长。
合影
（撰稿人：徐雪 审稿人：罗利爽）