为落实“六个一”技能训练，提高学生专业素养，营造良好阅读氛围，10月28日晚，师范教育系学生在各班开展阅读分享活动。
围绕专业书目《儿童的一百种语言》，辅导员徐佳忆带领同学们分组讨论阅读收获，每组抽出一名同学结合书中“尊重幼儿、接纳差异”的中心思想进行分享，理论联系实际，探讨如何将收获的知识运用到实践教学中。徐佳忆结合习近平“四有”好教师标准，向同学们提出，要多读书、读好书，通过读书涵养心境、陶冶情操，从书籍中汲取知识和力量，争做有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的教师。
活动后，同学们纷纷表示：“通过今天的活动，我们明白了读书有很多方法，通过阅读分享，可以接触到不同的思维和观点，能够更好的掌握书籍内容。今后也会利用好碎片化时间，养成读书的习惯，不断提高自身素质。”
（撰稿人：徐佳忆 审核人：廖敏）