现场教学
——参观眉山市党史和方志馆
2025年12月29日上午，老师们前往位于眉山职业技术学院校内的眉山市党史和方志馆开展参观学习。该馆是眉山市开展爱国主义和革命传统教育的重要基地，也是展示市情风貌的重要窗口和红色旅游的重要景点。在眉职院老师的陪同讲解下，大家依次参观了一楼序厅以及二楼的党史馆、方志馆和藏书馆。
通过实地参观与聆听讲解，大家深刻感受到了眉山地区深厚的革命传统与历史底蕴。党史馆中丰富的史料与实物，生动展现了中国共产党带领人民奋斗的历程，令人肃然起敬；方志馆系统梳理了眉山的历史文化脉络与发展变迁，增强了大家对眉山这座城市的认同与热爱；藏书馆中丰富的党史方志文献，也体现出了党史方志历史资料保存与研究的重要性。
此次参观不仅是一次生动的现场教学，更是一次精神的洗礼与思想的升华，进一步激发了老师们为祖国培养社会主义建设者和接班人的教书育人的使命感和责任感。
学员参观眉山市党史和方志馆合照
学员聆听眉山市党史和方志馆工作人员的讲解
研讨交流
—案例分享、研讨
下午，眉山职业技术学院教育与文化传媒学院党政办公室主任徐雪牵头组织全体参训教师开展了一场内容充实的课程故事分享活动。活动现场采用小组代表分享的形式，各组教师代表依次登台，结合自身教学实践，生动讲述了自己在课程实施过程中的精彩片段、创新思路与实践心得，台下教师认真倾听和做笔记。
各组教师代表分享环节结束后，徐雪主任结合各小组分享的案例，围绕班本课程生成的核心要素、师幼对话的实施技巧、活动过程中的教师提问策略等方面展开点评，并组织全体教师聚焦各组教师代表在课程故事分享中暴露的幼儿园教育教学实际问题进行深度研讨，研讨直击教育教学真问题，推动教师在思维碰撞中深化对幼儿园教育教学的认识，助推专业成长，升华实践智慧。
接着，眉山职业技术学院教育与文化传媒学院学前教育教研室主任王甜然对本次活动进行总结，她结合各小组分享的课程故事案例指出，课程活动主题的设计可进一步拓展现有活动中挖掘不够深入的领域，通过多元维度的延伸与探索，让孩子的能力在五大领域中实现均衡发展。
这种聚焦真问题的研讨形式，助力教师在反思中成长、在交流中收获，并在共鸣中汲取前行力量。本次活动有效促进了教师间的专业互动，推动了实践经验的沉淀与升华，为整体培训注入了更多温度、深度与生命力。
教师周文阳进行《和竹在一起》课程故事分享
徐雪主任对学员的课程活动分享进行总结评价