2025年4月2日，一场以“体育教育赋能专业人才培养”为主题的专题研讨会在7508教室成功举办。会议由教研室主任于海平主持，通识教育学院党总支部副书记孙亮现场指导。
研讨会上，教研室主任于海平系统解读了教育部《关于深化职业教育教学改革全面提高人才培养质量的若干意见》的核心要义，重点剖析了"体育课程与专业教育协同发展""运动技能与职业素养双向赋能"等关键议题。与会教师通过分组研讨、案例分享等形式，就构建模块化体育课程体系、开发专业导向的运动处方、建设数字化教学资源库等创新举措展开深度交流。
学院党总支部副书记孙亮在总结讲话中强调，要突破传统体育教学模式，建立"三维联动"机制：一是构建"基础体能+专业体能"双轨教学框架，将职业岗位体能需求转化为课程目标；二是打造"运动场+实训室"双场景教学模式，开发基于工作情境的运动技能模块；三是实施"体育教师+专业教师"双导师制，联合开发产教融合型教学项目。通过"三个融合"实现体育教育与专业培养的有机衔接，即课程体系融合、教学场景融合、师资力量融合。
此次研讨会为体教融合改革明确了实施路径，还为进一步细化实施方案提供了宝贵的思路和方向。也推动体育教育与专业培养深度融合，培育出更多德才兼备的高素质技术技能人才。
（撰稿人：李尚伟；审核人：孙亮）