4月8日上午，体育教研室全体教师在于海平主任带领下，携学院教学督导组老师齐聚操场，观摩王娓娓老师讲授的“双摇跳绳”公开课，共探课堂教学提质路径。
课堂上，王老师紧扣双摇跳绳对协调性、爆发力的要求，将动作拆解为“摇绳”、“起跳”等环节，通过“讲解示范—分解练习—完整尝试”的递进式教学，引导学生掌握“挺胸收腹、手腕发力”要领。针对学生个体差异逐一纠正动作，还设计小组竞赛激发练习热情，学生逐步完成连续双摇，课堂氛围活跃。
课后，于海平及全体教师对本堂课给予肯定，认为课堂教学目标明确，内容安排合理，教学方法灵活多样，既传授技能又兼顾学生的兴趣培养。于海平强调，体育教学需兼顾技能传授与体能提升，鼓励教师以此次观摩为契机互学互鉴，创新教学模式。
（讨论中）
此次活动为教研室教师搭建了学习交流平台，不仅展示了优秀教师的教学风采，也营造了浓厚的教研氛围，对学校体育教学工作提升注入动力。
（撰稿人：李尚伟；审核人：余莲君）