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                            行走的课堂,别样的认知——智能制造学院师生赴企业开展专业认知实习
                            2025-10-27 
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                            智能制造学院赴丹齿精工开展“智能机器人技术”专业建设调研
                            2025-10-24 
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                            刘兴勇率队赴眉山国投集团开展交流座谈
                            2025-10-23 
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                            聚焦智能建造前沿,赋能专业成长——智能制造学院举办智能建造技术专题讲座
                            2025-10-21 
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                            天府低空经济产业学院调研团队赴中国电信眉山分公司开展新专业筹建调研
                            2025-10-20 
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                            赋能科研创新——智能制造学院开展教师科研工作培训会
                            2025-10-15 
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                            我院教师应邀参加“低空经济与人才培养”学术论坛
                            2025-09-25 
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                            智能制造学院受邀参加眉山市新型显示企业“咖啡时间”座谈会
                            2025-09-23 
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                            为学子筑牢专业认知根基——智能制造学院(天府低空经济产业学院)组织开展2025级新生专业教育
                            2025-09-22 
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                            智能制造学院(天府低空经济产业学院)师生助力两千架无人机灯光秀,专业实践获业界赞誉
                            2025-09-21 
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                            智能制造学院召开2025年秋季学期实训暨安全工作培训会
                            2025-09-12 
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                            我校天府低空经济产业学院教师受邀出席四川省低空经济产教融合交流会
                            2025-06-13 
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                            智能制造学院召开2025级专业人才培养方案论证会
                            2025-05-28 
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                            智能制造学院成功举办2025年度建筑专业类学生技能大赛
                            2025-05-21 
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                            以赛促学强技能 匠心铸魂育英才——我院成功举办2024级汽车故障检修技能大赛
                            2025-05-21 
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                            深化产教融合 共育智能汽车人才——眉山职业技术学院与余盛集团开展校企联合教研活动
                            2025-05-15 
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                            我校与中国民用航空飞行学院共建低空人才培养基地
                            2025-04-18 
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                            我院召开2025年春季教学工作会议
                            2025-04-01 
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                            智能制造学院“智能控制技术爱好者协会”成立
                            2025-03-27 
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                            智能制造学院“圣鑫航”订单班举行开班仪式
                            2025-03-26 

 
                    
                          
               
                
                  