各教学单位、相关部门：
为了贯彻落实《高等职业教育创新发展行动计划（2015-2018年）》文件精神，推进学院教育教学改革创新，提高教师课堂教学的设计能力，促进信息技术在教育教学中的广泛应用，系统优化教学全过程，全面提高育人质量，学院决定2016年3月6日-5月31日全面开展教学设计大赛，请各教学单位做好初赛期间的比赛工作和参加学院决赛教师的遴选和组织工作。
附件1：眉山职业技术学院教学设计大赛工作方案
眉山职业技术学院
二〇一六年三月九日
眉山职业技术学院教师教学设计大赛工作方案
为了贯彻落实《高等职业教育创新发展行动计划（2015-2018年）》文件精神，推进学院教育教学改革创新，提高教师教学设计能力，促进教师对教学标准的深入理解和把握，促进信息技术和数字化资源充分应用，系统优化教学过程，全面提高育人质量，特举办本次教学设计大赛。
一、比赛组织领导小组
组长：王元珑 徐井万
副组长：刘晓琼、张献华、张望、 胡洪安
成员：罗树明、谭学良、张雪艳、杨加琼、彭瑞清、杨晓勇、刘桦、熊淑英、刘聃、张彬
主办单位：眉山职业技术学院
承办单位：教务处、组织人事部、科技合作处、院工会
二、比赛项目与比赛内容
课堂教学设计比赛。课程类型可以是理论课、理实一体课或实训课，参赛课程应是本校所开设专业教学计划中的课程。
三、参赛作品要求：
本次设计大赛重点考察教师根据教学内容的要求和教学对象的特点，在创设学习环境，改革教学方式，合理运用现代化教学手段，突出重点，解决难点，系统优化教学全过程等方面的教学设计能力。
（1）课堂教学设计须基于现代教育思想和教学理念，科学、合理、巧妙地安排教学过程的各个环节和要素，在情景创设、教学内容、教学方法、考核与评价等方面有所创新，要充分体现现代信息技术在教学中的应用。
（2）课堂教学设计须针对1或2课时、一个教学单元、一个任务模块、一门课程等的教学内容进行设计。
（3）参赛作品须是参赛团队教师原创，已用于课堂教学（含实训场所、网络环境等），教学应用效果突出，没有知识产权异议和纠纷。
（4）以个人或教学团队的名义报名。以教学团队名义报名的，团队成员不超过3人。
四、参赛对象：1971年9月1日以后出生的专任教师
五、比赛时间和地点
（一）初赛时间：2016.03-04 地点：由各教学单位安排
（二）决赛时间：2016.05 地点：学院学术报告厅
四、比赛组织安排
（一）初赛：各教学单位具体负责实施，每三位教师组建一个设计团队，分工协作，共同完成设计作品，可跨系组建设计团队，跨系组建的设计团队由主讲教师所在教学单位统一管理。教学单位在4月25日前完成初赛，同时向教务处提交所有参赛团队的作品。
（二）决赛：4月31日前，各教学单位向学院推荐3个优秀教学设计团队，并提交参加决赛的团队名单和参赛的课程与教学课题。5月份各推荐团队对设计作品继续进行优化，以代表系最高水平的作品参加学院在5月31日组织的决赛，各教学单位于5月25日将决赛作品交教务处张彬处。
五、决赛办法
（一）决赛时由各参赛团队代表抽签决定比赛顺序。
（二）每个团队比赛时间控制在17分钟以内，讲解教学设计10分钟，答辩5分钟，换场2分钟。
七、决赛相关要求
（一）决赛作品及相关资料，由团队主讲教师所在教学单位收集，并于决赛前两天发教务处张彬。
（二）决赛时，科技合作处为比赛提供条件保障，教师也可自备电脑。
（三）已参加过省、全国职业院校信息化教学大赛并获奖的作品不能用于参加本次比赛。
（四）参赛作品应为原创，资料引用应注明出处。
八、决赛奖项设置
一等奖：一名 二等奖：二名 三等奖：三名 优秀奖：五名
九、决赛评委
刘勇、张晓雷、李晓寒、程雪、李晓临、马建英、朱冬梅、钟洁
教务处、组织人事部、科技合作处、院工会
二〇一六年三月九日
