作者：马冬

每次进行政治理论学习，都会有不少新的收获，然而此次学习党的十九届五中全会精神，更是令我倍感兴奋和自豪，因为十九届五中全会是在当今世界正经历百年未有之大变局、我国正处于“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点上，召开的一次重要会议，审议通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》，为今后5年乃至15年中国经济社会发展指明了方向、勾画了蓝图，必将在中华民族复兴历史、在中国现代化历史上，留下浓墨重彩一笔。通过认真学习十九届五中全会精神，尤其是二〇三五年基本实现社会主义现代化远景目标中指出，我国要建成文化强国、教育强国、人才强国、体育强国、健康中国。这几方面建设，特别是其中的教育强国建设，需要我们全社会的共同参与和努力，更需要我们教育人在这个过程中去勇挑重担、奋发有为、积极贡献。

乘势而上，用心做好立德树人工作。“十三五”弹指一挥间，广袤的神州大地上发生了许多历史性的巨变：嫦娥奔月、北斗组网、超算竞逐榜首、C919首飞成功、高铁里程超全球2/3、“数字中国”快速发展、国内生产总值突破一百万亿元、五千五百七十五万农村贫困人口实现脱贫、城镇新增就业超过六千万人、基本医疗保险覆盖超过十三亿人......五年来，我们党带领全国各族人民在建设中国特色社会主义的道路上蹄疾步稳、乘风破浪，即便是遭受突如其来的新冠肺炎疫情和国际局势日趋复杂的多重影响，我们也经受住了考验，经济社会复苏水平已远超大多数国家，且稳步高质量发展，取得了脱贫攻坚决定性胜利，居民生活质量明显提升，社会保障体系不断完善，文化繁荣社会和谐，人民群众的获得感、幸福感、安全感明显增强。

世间无难事，只怕有心人。作为一名教师，身处第二个百年奋斗征程开局起步，世界百年未有之大变局持续深化的关键时刻，我们要始终保持高度的责任心，牢记肩负的为党育人为国育才使命。我们要找准奋斗目标，乘势而上，努力提高自身的能力素养，遵循教育规律和人才成长规律，对标国家社会发展需要和人民群众需求，认真分析研究并落实好立德树人的各项举措，用心做好立德树人工作，努力为培养合格建设者和可靠接班人贡献我们的全部智慧和力量。

坚定信心，用情做好教书育人工作。十九届五中全会的胜利召开，为我国未来五年和中长期经济社会发展勾画了宏伟蓝图，作为新时代的高校教育工作者，我们既要深刻认识党和国家当前所处的历史方位，更要清醒地认识到当前和今后一段时期我国高职教育改革发展所面临的新形势、新机遇和新挑战。我们要始终保持旺盛的工作激情和饱满的工作热情，切实做到用情待事、以情感人，因为激情和热情是工作的不竭动力。我们要经常性地进行换位思考，尝试站在学生、家长、社会等不同角度和视角，来考虑我们的育人育才工作，切实把“情”贯穿于我们教书育人的全过程，用“情”温暖我们教书育人的全过程。

担当实干，用力做好学校“双高”建设工作。中共中央、国务院印发的《中国教育现代化2035》八条主要发展目标中就提到：到2035年，职业教育服务能力显著提升。我校作为四川省示范性高等职业院校，更应该积极作为。我校第一次党代会已提出开启建设“特色鲜明，优势突出，质量一流”的眉山特色高水平现代化职业技术大学新征程；学校“十四五”发展规划编制也将“双高”建设作为重中之重。作为新时代党员教师，要脚踏实地、担当实干，围绕学校“双高”建设重要工作，始终保持昂扬的奋进姿态和只争朝夕的紧迫感，认真找准“双高”建设工作中的盲区和短板，在补空白补短板、推动各项工作进一步落实落细上多下功夫，以持续努力奋斗的良好姿态，用力做好学校“双高”建设工作，去迎接我们“双高”建设工作的金秋。

“求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源”。作为新时代的党员教师，让我们“乘着胜利再出发”，做“十四五”时期的奋进者、开拓者、建设者，从自身做起，练好本领，立德树人，用自己的一言一行引领学生，用自己的一举一动改变教育。真正成为一名党和人民满意的好教师！

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