时间：2025-03-25 【 打印 】
一、测试依据与目的
本测试大纲依据《教育部中等职业学校学前教育类专业教学指导方案》《幼儿园教师专业标准（试行）》《幼儿园教师资格考试标准（试行）》等文件精神，结合中等职业学校教学实际，主要考核考生学前教育专业基本知识与技能。
二、测试项目、内容与分值
专业测试总分150分，测试方式为笔试+面试。笔试项目为专业理论知识测试（分值为50分）；面试项目为专业技能测试（分值为100分）。专业技能测试为“1+1”，即必考1项+抽考1项：必考项目为幼儿故事讲述技能（分值为60分）；抽考项目为美术技能、音乐技能、舞蹈技能，考生现场抽取其中一项进行测试（分值为40分）。
三、考核内容与要求
（一）专业理论知识
考核内容为学前教育专业理论知识，包括学前教育学、学前心理学、学前卫生学等专业基础理论知识。考核方式为笔试，考核时间45分钟，试卷卷面分值50分。
（二）专业技能
1．幼儿故事讲述技能（必考）
考核 形式 | 考核 内容 | 考核要求 | 分值 | 时间 | 成绩 评定 |
单人面试 | 幼儿故事讲述 | 使用标准、流畅的普通话，脱稿讲述 | 20 | 3—5 分 钟 | 取三位考官平均分，（四舍五入取整） |
语言生动形象，语气、语调、语速、节奏恰当 | 15 | ||||
表情、动作富有童趣，能表现人物的对话、性格和思想感情 | 15 | ||||
仪态自然大方，举止得体 | 10 | ||||
备注：现场抽题，准备15分钟。 | |||||
2.美术技能（抽考）
考核 形式 | 考核 内容 | 考核要求 | 分值 | 时间 | 成绩 评定 |
集体考核 | 儿童画 命题 创作 | 按要求完成作品，主题鲜明、主体突出；构图合理、 布局科学美观。 | 20 | 60分钟 | 根据评分标准确定成绩。取考官所打成绩的平均分，（四舍五入取整） |
造型准确、生动有趣；用清晰笔畅；色彩搭配合理。 | 12 | ||||
画面干净整洁，整体效果好。 | 8 | ||||
备注：1. 现场命题。 2. 考场提供八开素描纸。考生自备黑色勾线笔、铅笔、橡皮、马克笔等。 | |||||
3、音乐技能（抽考）
考核 形式 | 考核内容 | 考核要求 | 分值 | 时间 | 成绩 评定 |
单人面试 | 幼儿歌曲弹唱 | 音准、节奏正确 | 12 | 不超出 3 分钟 | 取三位考官平均分，（四舍五入取整） |
弹奏规范 | 8 | ||||
咬字吐词清晰 | 6 | ||||
整体表演顺利、流畅 | 8 | ||||
能正确表达歌曲意境 | 6 | ||||
备注：1. 考场备钢琴。 2. 弹唱曲目自备。 | |||||
4.舞蹈技能（抽考）
考核形式 | 考核内容 | 考核要求 | 分值 | 时间 | 成绩 评定 |
单人面试 | 即兴舞蹈 | 着装专业、美观 | 7 | 不超出 3 分钟 | 取三位考官平均分，（四舍五入取整） |
动作协调、标准 | 10 | ||||
节奏准确，与音乐一致 | 8 | ||||
表现力好，表演舒展流畅 | 15 | ||||
备注：1.根据现场音乐即兴舞蹈。 | |||||
